Taksonomi, 2. udgave

Taksonomien samler Fonden for Entreprenørskabs viden om, og erfaringer med, entreprenørskabsundervisning og giver en række perspektiver på, hvad undervisning i entreprenørskab er, og hvordan en sådan undervisning kan udfoldes og evalueres som pædagogisk praksis.

Taksonomien tager afsæt i tankerne bag Progressionsmodellen, søger at besvare nogle af de spørgsmål, som Progressionsmodellen rejser, og tilføjer elementer fra Fondens nyeste forskning.