Kurser og events

Webinar om forårets ansøgningsrunde til videregående uddannelser

Hvad kan du søge midler til og hvordan gør du? På webinaret den 2. februar kl. 13-14.30 guider vi dig i mulighederne for at søge Fonden for Entreprenørskabs puljemidler med ansøgningsfrist 21. marts 2022. Se med når Kristine Ploug, specialkonsulent på Filmskolen, fortæller om deres arbejde med entreprenørskabsstrategi.

Webinar: Innovation i Gymnasiet – ledelsesperspektiver

I sensommeren 2021 har en gruppe af gymnasieledere deltaget i et netværk med ledelse af innovation i gymnasiet som tema.  Fokus har ikke været på faget innovation eller på fornyelse af gymnasiet som sådan, men på at tage formålet fra 2005 for gymnasiet alvorligt, og at finde ledelsesmæssige veje til hvordan innovation og innovative kompetencer, som det indgik i reformen fra 2017, bliver til virkelighed som en del af skolernes praksis. I dette webinar vil de erfaringer, der findes i netværket blive delt

Webinar om forårets ansøgningsrunde

Fonden for Entreprenørskab udbyder fondsmidler til projekter og aktiviteter inden for undervisning og uddannelse i innovation, entreprenørskab og iværksætteri med ansøgningsfrist den 21. marts. Derfor afholder Fonden for Entreprenørskab et vidensdelings- og inspirationswebinar hvor der vil være mulighed for at spørge ind til de enkelte puljemidler.

Webinar: "Matematik og entreprenørskab fra et scenariedidaktisk perspektiv"

Scenariedidaktisk matematikundervisning kan defineres som matematikundervisning der aktivt udnytter og udfordrer scenariebaserede forestillinger. I dette webinar præsenterer Morten Misfeldt en scenariedidaktisk tilgang til matematik og matematikundervisning, og argumenterer for hvorfor det at udvikle og analysere matematikholdige scenarier er en vigtig opgave for matematikundervisningen i grundskole og ungdomsuddannelse. Morten vil relatere til den eksisterede forskningslitteratur om undersøgende, kritisk og skabende matematikundervisning, med udgangspunkt i arbejdet med den kommende Håndbog i Scenariedidaktik.

Mærk din sag. Avocado-Mysteriet

I Mærk din sag - Avocado-Mysteriet skal eleverne finde en mærkesag, og med hjælp fra en række videoer og bogen om Victoria og Verdensmålene, arbejdes der med Verdensmål nr. 12 om ansvarligt forbrug og produktion. I materialet indgår danskfagligt tekstarbejde og et entreprenørskabsforløb.

Webinar: Faglighed i entreprenørielle undervisningsforløb

Scenariedidaktik kan forekomme umiddelbart fornuftig fordi den sætter rammerne for at eleverne arbejder i autentiske, samarbejdende og producerende sammenhænge - og det motiverer og gør eleverne engagerede.

Webinar: Hvordan forbedres de skriftlige matematikopgaver - uden merarbejde?

Didaktisk rammesætning af Entreprenørskabsundervisning

Dette webinar giver konkrete tips til at rammesætte entreprenørskabsundervisning i og på tværs af fag. Der vil være eksempler fra fagene: dansk, matematik, historie, naturfag og samfundsfag, og eksemplerne er rettet mod indskoling, mellemtrin og udskoling. Ligeledes vil der også være eksempler fra gymnasieskolen.    

Præsentation af undervisningsmaterialet "Private penge"

I denne webinaroptagelse præsenteres materialet – Private penge til undervisningen i A og B niveau samfundsfag samt matematik. Forløbet er bygget op omkring aktiviteter, fagmaterialer og simulationer og udover fagfaglighed, er der i forløbet et klart fokus på karrierelæring og innovative kompetencer.

Webinar: Innovation i matematik

Innovation i danskundervisningen

I denne webinaroptagelse introducerer Lektor Trine Henriksen, der underviser i dansk og psykologi på Marselisborg Gymnasium, dig til hvordan innovation kan forstås i danskfaget samt give eksempler på hvordan man kan undervise i praksis. Lektor Trine Henriksen er forfatter til materialet eksempler på innovation i dansk, der ligger på emu.dk og medforfatter til Fonden for Entreprenørskabs materiale: “Rammebeskrivelser for innovation i gymnasiefagene”. Målgruppen er primært undervisere i dansk på STX, men webinaret er relevant for alle danskundervisere på alle gymnasieuddannelser.