I dette forløb skal eleverne arbejde med kreativitet og udbygge med
innovation og entreprenørskab i en tværfaglig kontekst mellem fagene h/d
og dansk. Der arbejdes med brainstorm og idegenerering, som nedfældes på
skitser og udvikles i skriveskabeloner. Forløbet er delt i 3 faser, som kan
gennemføres i sammenhæng, eller man kan lave delelementer. 1 del har
fokus på håndens praktiske arbejde og del 2 og 3 foregår på computer og
ved brug af 3D-printer.