Muligheder og udfordringer med AI i undervisningen
Dette materiale indeholder didaktiske overvejelser vi må gøre os i forbindelse med brugen af teknologi og AI i læringssituationer samt forslag og konkrete eksempler på hvordan man kan lade eleven komme i endnu tættere nærkontakt med det materiale, der arbejdes med i undervisningen. Materialet lægger op til både en reflekterende, dialogskabende og skærmfri praksis.
Materialet er udarbejdet og afprøvet af Lektor Lars Ulrik Tambjerg Ravn fra Odense Tekniske Gymnasium