Berthu: Et arbejdsmiljø, hvor idéer får lov at blomstre

Hos Berthu & Co. er innovation ikke bare et buzzword – det er en integreret del af hverdagen. I et lille, men dynamisk team, hvor digital handel og markedsføring er omdrejningspunktet, har årets nominerede, innovative læreplads formået at skabe et miljø, hvor elever får plads til at udforske, eksperimentere og udfordre vanetænkning.

 

Tillid og ansvar som drivkraft

Marc Damgaard følger uddannelsen digital handel på U/Nord. Han er elev hos Rasmus Damkjær Berthu og allerede fra første dag blev han mødt med tillid og opfordring til at tænke nyt. “Hvis jeg får en idé, bliver jeg ikke mødt med ‘husk nu du er elev’, men med ‘fedt, hvordan vil du teste det?’,” fortæller Marc. Det er et arbejdsmiljø, hvor elever ikke blot får lov til at prøve kræfter med egne løsninger, men også får tid og rum til at fordybe sig i nye teknologier og metoder. Rasmus Berthu understreger, at hans vigtigste opgave som mentor er at skabe rammer og struktur, men samtidig give plads til nysgerrighed og selvstændighed.

Fra idé til handling – konkrete eksempler på innovation

Innovation opstår ofte i mødet med konkrete opgaver. Marc har på blot et halvt år været med til at udvikle hjemmesider fra bunden, implementere avancerede AI-teknologier og arbejde med både SEO og den helt nye disciplin GEO – generative engine optimization – og meget af det ud fra egne idéer. “Vi brainstormer meget sammen om, hvordan vi kan bruge nye teknologier til at forbedre vores arbejde og levere høj kvalitet til kunderne,” siger Marc. Rasmus tilføjer, at Marc ofte overrasker med løsninger, han ikke selv havde tænkt på, og at det netop er denne evne til at udfordre og tænke nyt, der gør samarbejdet så værdifuldt.

Et arbejdsklima med plads til fejl og læring

Det er ikke kun succeserne, der tæller. Teamet arbejder målrettet med at teste og kvalitetssikre nye metoder og værktøjer, og der er plads til at lære af fejl. “Vi tester værktøjer op mod hinanden, forskellige annonceformater og måder at løse opgaver på. Det handler om at skabe et miljø, hvor man tør prøve nyt og lære undervejs,” forklarer Rasmus, der ser mentorrollen som afgørende for at skabe struktur og retning, men også for at give plads til at elever kan ”nørde” og udfolde deres potentiale.

Anbefalinger til andre lærepladser

Både Marc og Rasmus peger på, at det kræver tillid og åbne rammer at skabe et innovativt læringsmiljø. “Det hjælper, at chefen giver plads til det, men hvis man ikke har det, er det vigtigt at ytre sig over for arbejdsgiveren om sine idéer og være åben og ærlig,” siger Marc. Rasmus tilføjer, at arbejdsgivere bør skabe rammer, hvor medarbejdere føler sig vigtige og tør udfordre den måde, tingene gøres på. “Det skaber en følelse af fællesskab og motivation til at komme med forslag og bidrage til konkrete resultater,” siger han.

Værdiskabelse for både virksomhed og elev

Det innovative arbejdsmiljø har ikke kun givet værdi for virksomheden i form af nye produkter og effektivitet, men også for Marc, der føler sig klædt på til fremtiden. “Jeg lærer noget nyt hver dag og får kompetencer, jeg ikke ville få andre steder,” siger han.

Berthu viser, hvordan tillid, ansvar og nysgerrighed kan skabe et arbejdsmiljø, hvor både virksomhed og elev blomstrer – og hvor innovation er en naturlig del af hverdagen.

Læs mere om Berthu & Co på deres hjemmeside.